Один рік наполегливої праці, і ти – програміст
Врешті-решт, як же визначити, де краще навчатись? При виборі навчального закладу важливо звертати увагу не на престиж тієї чи іншої спеціальності, не на популярність ВНЗ, а керуватись в першу чергу власними бажаннями та інтересами, об’єктивно оцінюючи свої здібності. Варто пам’ятати: для серйозних та добропорядних роботодавців цінність складає не наявність диплому про вищу освіту, як багато хто звик думати, а перш за все знання та вміння, які можна застосувати на практиці в конкретних цілях.
Галузь інформаційних технологій (ІТ) змінила і продовжує змінювати увесь світ. Вона є надзвичайно перспективною і в Україні. За останній рік кількість вакансій у сфері ІТ зросла втричі, і українським спеціалістам замовники готові платити більше, ніж азійським. В даній сфері найбільший дефіцит спостерігається на розробників програмного забезпечення – програмістів. Володіння комп’ютером – гарантія успіху у пошуках гідного місця праці. Це безсумнівно. Але знайти цікаву та високооплачувану роботу можливо тоді, коли «володіння комп’ютером» передбачає вміння розробляти і створювати програмне забезпечення, а не лише користування стандартними текстовими і графічними редакторами. Україна посідає друге місце в Східній Європі за кількістю програмістів, та цей великий потенціал сьогодні працює на іноземні компанії.
Вже на сьогодні спостерігається значний дефіцит ІТ-фахівців на українському ринку, а за прогнозами експертів ІТ-ринку їх дефіцит в Україні становитиме вже близько 50 тис. програмістів. Окрім ІТ-компаній, інтенсивно розвиваються й інші галузі економіки, зокрема банки, які впроваджують різноманітні додатки, мережеві продукти тощо, і потребують висококваліфікованих і вузькоспеціалізованих ІТ-фахівців.
5 років навчання – ще не гарантія того, що ви станете першокласним спеціалістом чи професіоналом обраної справи. Щоб отримати якісні та корисні знання, потрібно максимально заглибитись у ту чи іншу галузь, що вас цікавить, у якій ви бажаєте віднайти себе.
На сьогоднішній день у Вінниці не так вже й мало навчальних закладів. Кожен з них намагається заслужити довіру і привабити абітурієнтів. Але потрібно визнати, що чимало вінничан їде навчатись до інших міст, не знаходячи для себе підходящого місця тут, серед Вінницьких ВНЗ.
Чим же зумовлена поява Вінницької ІТ-Академії?
В Україні, зокрема у Вінниці, зараз відзначається колосальна нестача спеціалістів в області інформаційних технологій. Це викликано і об’єктивними і суб’єктивними причинами. Вищі навчальні заклади за своїми завданнями і цілями дуже консервативні. Це природно. Але якщо 20-30 років тому ця консервативність не була такою помітною, то зараз складається зовсім інша ситуація. В наш час зміни в ІТ відбуваються так швидко, що навіть ІТ компанії часто не спроможні адекватно на них реагувати. Одночасно виконувати виробничі завдання і навчати свій персонал, як показує світовий досвід, - не ефективно. Потрібні спеціалізовані навчальні центри, здатні гнучко та динамічно реагувати на всі ці зміни, чим, власне, і займається ІТ-Академія.
В чому ж полягають особливості програми, організація навчального процесу в ІТ-Академії?
«Від формального - до образного, від класичного - до сучасного» - ось золоте правило, якого дотримуються викладачі та керівництво академії. Мається на увазі, що майже половина навчального терміну відводиться на створення стійкого фундаменту кожного студента. Першочергова ціль – формування і розвиток формалізованого, алгоритмічного мислення на базі класичних комп’ютерних наук.
Наступний важливий крок – заглиблення в більш конкретному напрямку. На цьому етапі студенти володіють технологією програмування, знають не менше трьох сучасних алгоритмічних мов, і, найважливіше, можуть продемонструвати системний підхід при виконанні поставлених перед ними завдань. Завершальний етап навчального процесу, - практика, що проходить в добре обладнаних комп’ютерних класах, де студент виконує не просто навчальне завдання, а конкретне виробниче. Це завдання пов’язане з його майбутнім місцем роботи. Адаптація студента відбувається природнім і невимушеним шляхом.
Враховуючи надзвичайно швидкі зміни у сфері ІТ, в Академії щоквартально відбувається корегування навчальної програми. Така гнучкість досягається завдяки тому, що майже половина викладачів – провідні спеціалісти успішних комп’ютерних фірм. Варто додати ще один не менш важливий факт: співвідношення викладачів зі студентами в ІТ-Академії становить 1:2, в той час як у більшості звичайних ВНЗ – 1:15 і більше. Окрім того, передбачена можливість постійного і регулярного спілкування викладача зі студентом у формі консультації, перевірки знань тощо. ІТ-Академія має ліцензію і по закінченню навчання кожен отримує диплом, але найбільша цінність, яку можуть здобути студенти, навчаючись в ІТ-Академії - необхідні знання та навики програмування для успішного і гарантованого працевлаштування, з гідною оплатою, - ось що ставиться на перше місце.
Тільки уявіть собі: рік наполегливої праці – і ти – успішний, затребуваний програміст, впевнений у собі господар своєї долі. За п’ять-сім років програміст з початківця може вирости до керівника проектів, відповідно, росте і заробітна плата. Бажання вчитися та розвиватися, здатність зацікавити роботодавця, знання іноземних мов, постійна самоосвіта, підвищення кваліфікації, наполегливість – всі ці якості супроводжують шлях до успіху і кар’єрного росту.
Хтось навчається заради диплома, а хтось хоче отримати знання, а це далеко не одне і те ж. Вибір є у кожного.
| 2012-02-21 | General Motors готовит массовые сокращения в Европе |
| 2012-02- 2 | На «АвтоВАЗе» открылось 1 тыс. вакансий |
| 2012-01-25 | Безработные Киева будут убирать снег |
| 2011-12- 7 | В Украине бедные платят больше налогов, чем богатые |
| 2011-11-24 | Киеву требуется дополнительная тысяча водителей |